Download Jurnal Modul 2 PPG Guru Tertentu 2025 Guru Sebagai Teladan

Jurnal Refleksi Modul 2 PPG Guru Tertentu 2025 Guru Sebagai Teladan

Modul 2 dalam Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) menekankan pentingnya praktik reflektif dalam proses pembelajaran. Sebagai guru, kemampuan untuk merefleksikan proses mengajar menjadi salah satu keterampilan penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan yang berpihak pada murid.

Dalam jurnal ini, saya merekam berbagai pengalaman, tantangan, dan perubahan sikap yang saya alami selama mengikuti modul 2. Saya belajar bahwa pembelajaran yang efektif bukan hanya soal menyampaikan materi, tapi juga melibatkan kesadaran diri, evaluasi berkelanjutan, dan pembelajaran dari pengalaman nyata.

Isi Utama Jurnal:

  • Refleksi proses pembelajaran dan interaksi dengan murid
  • Prinsip pembelajaran mendalam: Berkesadaran, Bermakna, Menggembirakan
  • Evaluasi diri sebagai guru dan rencana tindak lanjut

Jurnal ini saya susun sebagai bentuk tanggung jawab akademik sekaligus bukti keterlibatan aktif dalam proses pengembangan profesionalisme guru.

📥 Unduh Jurnal Lengkap:

Klik di sini untuk mengunduh jurnal Modul 2

Semoga jurnal ini dapat menjadi inspirasi dan referensi bagi rekan-rekan guru lainnya yang sedang menempuh PPG. Terus semangat belajar dan berbagi demi pendidikan Indonesia yang lebih baik!

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Download Jurnal Modul 1: Prinsip Understanding by Design (UbD)

📥 Download Jurnal Modul 1: Prinsip Understanding by Design (UbD) Halo Bapak/Ibu Guru dan rekan pendidik! Pada kesempatan kali ini, saya ingin membagikan Jurnal Modul 1: Prinsip Understanding by Design (UbD) yang dapat Bapak/Ibu gunakan sebagai referensi dalam menyusun pembelajaran berbasis pemahaman mendalam. 📌 Apa itu UbD? Understanding by Design (UbD) adalah model perencanaan pembelajaran yang berfokus pada hasil belajar jangka panjang. Pendekatan ini mendorong guru untuk merancang pembelajaran dari tujuan akhir , bukan hanya dari isi materi. Dengan memahami prinsip-prinsip UbD, kita bisa menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna, terarah, dan berdampak bagi peserta didik. 📄 Link Download: 👉 Klik di sini untuk mengunduh Jurnal Modul 1 – Prinsip UbD Format: Google Docs Isi: Catatan dan refleksi Modul 1 PPG – Prinsip Understanding by Design 📝 Cara Mengunduh: Klik tautan di atas. Pilih File > Unduh , lalu pilih format Microsoft Word (.d...
Baca selengkapnya

Gerakan Non Lokomotor dalam PJOK SD: Pengertian, Contoh, dan Manfaatnya

Gerakan Non Lokomotor: Pengertian, Jenis, dan Manfaatnya 1. Pengertian Gerakan Non Lokomotor Gerakan non lokomotor adalah gerakan yang dilakukan tanpa berpindah tempat . Artinya, tubuh tetap berada di satu posisi atau titik tertentu saat melakukan gerakan. Gerakan ini penting untuk melatih keseimbangan, kelenturan, kekuatan otot, dan koordinasi tubuh . Dalam pelajaran PJOK di Sekolah Dasar (SD), non lokomotor menjadi salah satu keterampilan dasar yang perlu dikuasai siswa. 2. Jenis-Jenis Gerakan Non Lokomotor Berikut beberapa contoh gerakan non lokomotor yang sering diajarkan di sekolah: a. Membungkuk Gerakan menekuk tubuh ke depan tanpa berpindah tempat. Gerakan ini membantu melatih kelenturan otot pinggang dan punggung. b. Menekuk Gerakan melipat bagian tubuh seperti tangan atau lutut. Contohnya, menekuk lutut saat melakukan pemanasan. c. Memutar Gerakan memutar bagian tubuh, misalnya memutar kepala, bahu, atau pinggang. Tujuannya untuk melatih kelenturan sendi. d. Merega...
Baca selengkapnya